强化科学素养与人文精神塑造，推进创新型人才培养
清职院举办科学素养与人生规划科普讲座
为不断营造浓厚的学术研究氛围，推进创新型人才培养，11月18日学院邀请台湾交通大学电子物理系与人工智能学院杨毅教授、旁曜（上海）教育科技有限公司唐瑜博士到学院交流访问并开展科学素养与人生规划科普讲座。科普讲座由学院副院长张帆主持，学生工作处、院团委及教务科研处相关人员及来自各二级学院的250余名教师及学生代表聆听了讲座。
杨毅教授围绕“时空与黑洞”这个前沿科学研究主题展开讲解，在讲解中指出，“蓝天白云星空植物动物等构成了一幅美丽的画卷，仰望星空，观察自然现象，不断激发人们的好奇心，从而驱动着人们不断探索宇宙奥秘。”杨教授从托勒密的地心说到哥白尼的日心说、再到牛顿的质心说阐释了人们对宇宙规律认识的艰难历程。从宇宙大爆炸理论提出时空关系，从而提出时空弯曲与黑洞，从狭义广义相对论到霍金辐射再到量子纠缠展现了人们不断探索宇宙奥秘的理论创新与实践探索的过程，勾勒出人类从古至今不断创新探索宇宙奥秘的图画。
唐瑜博士从与大学生求学、职业及创业息息相关的视角阐释“主动人生”，从自身求学成长的角度和大家分享了对于获得郭沫若奖、对于游戏、华为工作经历、创业历程及生活情调等多个“主动小故事”，阐明人生应该积极主动作为，不应该也不能躺平。唐瑜博士围绕“主动工作”提出了具体要求，即主动汇报工作、主动暴露问题及主动承担责任叁个方面，其中主动汇报工作除了常规的向上级汇报之外，更重要的是向同级及下属团队成员汇报工作进展及状况；主动暴露问题的关键在于不指责不抱怨尤其是上级要积极主动参与到解决问题直至达成目标的过程中；主动承担责任的核心在于理解自身岗位工作的每一个细节，用负责的态度进行团队沟通使得集体目标达成从而实现个人价值实现。最后唐博士还就职场新人、不同级别的管理者应该重点关注的核心要义进行了分享，极大激发了教师和学生对“主动人生”的认识和理解。
在交流互动环节，在场的教师和同学们积极提问和专家围绕“光速不变理论”“时空弯曲”“人生规划及成长”等感兴趣的话题进行交流，杨毅教授和唐瑜博士都耐心地一一回答讲解，极大地激发了学生的创新思维，讲座现场气氛活跃。
张帆对本次科普活动进行了点评，他指出，科学素养与人文精神是创新型人才的两大支柱，“时空与黑洞”阐释了人类不断探索浩瀚宇宙的历程，激发了同学们的创新思维与探索的积极性，“主动人生”要求同学们积极谋划人生，提前做好准备应对社会发展需求，做一个有责任有担当的新时代大学生。
